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答司马谏议书【王安石】

教材拾遗·多人
某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。 盖儒者所争,尤在于名实。名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。 无由会晤,不任区区向往之至!

白话译文

昨日承蒙您来信指教,私下认为与您交游相处已有很久了,但议论政事时往往意见不合,这是因为我们所持的政治主张多有不同的缘故。即使想勉强啰嗦几句,终究不会得到您的谅解,所以只简略地写了回信,不再一一为自己辩解。但又想到蒙您一向看重我,在往来书信中不应草率,所以现在详细说明原因,希望您或许能宽恕我。

大凡读书人所争论的,尤其在于名分与实际是否相符。名分与实际弄明白了,天下的道理也就清楚了。如今您用来指教我的,是认为我侵夺官职、惹事生非、与民争利、拒绝劝谏,因而招致天下人的怨恨诽谤。我却认为接受君主的命令,议订法令制度并在朝廷上修正,再交给有关部门执行,这不算是侵夺官职;施行古代贤明君主的政事,来兴利除弊,这不算是惹事生非;为国家管理财政,这不算是与民争利;驳斥错误言论,斥责奸佞小人,这不算是拒绝劝谏。至于怨恨诽谤之多,那是我本来早就预料到会这样的。

人们习惯于因循苟且已不是一天了,士大夫大多把不关心国家大事、附和世俗、讨好众人当作美德,皇上就想改变这种风气,而我不估量反对者的多少,想出力帮助皇上抵抗他们,那么众人怎么会不气势汹汹呢?盘庚迁都,怨恨的是百姓,不只是朝廷的士大夫而已。盘庚不因为有人怨恨的缘故就改变他的计划,这是他考虑事情适宜然后行动,认为正确而看不出有什么可后悔的缘故。如果君实您责备我任职很久,没能帮助皇上大有作为,来施恩惠给百姓,那我知罪了;如果说如今应当什么事都不做,只守着前人的作为罢了,那就不敢领教了。

没有机会见面,内心不胜仰慕至极!

字词注释

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"notes": [

{"word": "蒙教", "exp": "承蒙您的指教,谦辞,指收到对方来信或意见"},

{"word": "游处", "exp": "交游相处,指交往共事"},

{"word": "强聒", "exp": "强作解说,聒指嘈杂多言,此处指勉强辩解"},

{"word": "见察", "exp": "被理解,见表被动,察指体察、理解"},

{"word": "卤莽", "exp": "同“鲁莽”,草率冒失"},

{"word": "见恕", "exp": "被原谅,见表被动,恕指宽恕"},

{"word": "见教", "exp": "指教我,见表对我,教指教导"},

{"word": "难壬人", "exp": "驳斥奸佞之人,难指责难、驳斥,壬人指巧言谄媚之人"},

{"word": "胥怨", "exp": "相怨,胥指相互,怨指埋怨"},

{"word": "度义", "exp": "考虑是否合乎道义,度指考虑,义指道义"},

{"word": "膏泽", "exp": "恩惠,此处用作动词,指施恩惠于民"}

]

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